สถาบันพัฒนาครูฯ จัดกิจกรรมฝึกอบรมหัวข้อ “การพัฒนาดิจิทัลแพลตฟอร์มสำหรับการจัดการเรียนการสอน โดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการสอนแบบ Active Learning”สู่การพัฒนาผู้เรียนในพื้นที่ชายแดนใต้

       เมื่อวันที่ 17 ก.ย. 2564 สถาบันพัฒนาครูฯ จัดกิจกรรมฝึกอบรมหัวข้อ “การพัฒนาดิจิทัลแพลตฟอร์มสำหรับการจัดการเรียนการสอน โดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการสอนแบบ Active Learning”สู่การพัฒนาผู้เรียนในพื้นที่ชายแดนใต้ ระหว่างวันที่ 17 - 18 กันยายน 2565 ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ (ห้อง 405) อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ (อาคาร 25) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาภายใต้กิจกรรมพัฒนาศักยภาพครูในการจัดการเรียนการสอนภายหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนาสายพันธ์ใหม่ 2019 (COVID-19) โดยใช้ Platform การพัฒนาครูแบบครบวงจร ตามบริบทของโรงเรียนเครือข่าย โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยสถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยงในจังหวัดชายแดนใต้ โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ซอและ เกปัน ผู้อำนวยการสถาบันพัฒนาครูฯ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธาน พร้อมด้วย อาจารย์ดร.ลัลน์ลลิต สืบประดิษฐ์ หัวหน้างานพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาฯ และทีมงาน สถาบันพัฒนาครูฯ ซึ่งได้เกียรติจากนายแวอัสรี แวมายิ พนักงานราชการสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาสเขต 2 เป็นวิทยากรอบรมในครั้งนี้

       การจัดกิจกรรมในครั้งนี้เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในพื้นที่ โดยมีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาเป็นพี่เลี้ยงเน้นการประยุกต์ใช้ดิจิทัลแพลตฟอร์มสำหรับการจัดการเรียนการสอน โดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ สำหรับการสอนแบบ Active Learning ในสถานศึกษาของพื้นที่ โดยเชื่อว่าท่ามกลางและภายหลังสถานการณ์โควิดนั้น เทคโนโลยีเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อคุณครูในการประยุกต์ใช้สำหรับการเรียนการสอนในยุคปัจจุบัน ซึ่งเทคโนโลยีเหล่านี้ยังสามารถทำให้เกิดการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา และเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยเหลือคุณครูให้สามารถใช้เทคนิคหรือกระบวนการเหล่านี้ในกระบวนการจัดการเรียนการสอนของคุณครู และส่งผลต่อการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ภาพรวมต่อไป

_______________________________

https://pts.yru.ac.th/

#EducationSandboxYala

#สถาบันอุดมศึกษาเป็นพี่เลี้ยง

#หน่วยงานวิจัยพัฒนาให้บริการสื่อและนวัตกรรมทางการศึกษา

#สถาบันพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาชายแดนใต้

#มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา

#PTS #YRU #บพท.

แกลเลอรี่

‹ › ×